Лабораторна робота
Роль мови та художньої
деталі в оповіданні А. Чехова «Товстий і тонкий»
Мета роботи:
визначити роль мови та художніх деталей для розкриття теми і основної думки
оповідання А. Чехова «Товстий і тонкий».
Контрольні
запитання:
1. Дайте
визначення понять «художня деталь», «тема», «ідея», «підтекст», «кульмінація».
2. Визначте
тему оповідання.
3. Визначте
ідею твору.
Хід роботи:
1. Спостерігаючи
за текстом твору, знайдіть деталі, що засвідчують соціальний і майновий статус
персонажів, заповніть таблицю:
|
|
Товстий
|
Тонкий
|
|
Їжа, запахи,
багаж
|
|
|
|
Служба, заняття,
нагороди
|
|
|
Висновок: Чи можна здогадатися про майновий і
соціальний статус героїв, не знаючи їх чинів? Як?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Прослідкуйте
за поведінкою Нафанаїла, встановіть відповідність між подіями та його діями.
Спробуйте визначити, що визначає його реакції на те, що відбувається:
|
|
Події
|
Підтекст ( про що,
можливо, думає
Нафанаїл)
|
|
«Нафанаїл трохи
подумав і
зняв картуз»
|
|
|
|
«Нафанаїл трохи
подумав і
сховався за
батькову спину»
|
|
|
|
«Нафанаїл
виструнчився й застебнув
усі ґудзики
свого мундиру»
|
|
|
|
«Нафанаїл
шаркнув ногою та впустив картуза додолу»
|
|
|
Висновок:
Чим керується у своїй поведінці Нафанаїл? Що визначає його ставлення до
давнього приятеля батька?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Поспостерігайте
за мовою Тонкого, запишіть в таблицю 3-4
приклади:
|
Мова Тонкого на
початку зустрічі
|
Мова Тонкого
після того, як
він дізнався чин
приятеля
|
|
|
|
Висновок:
Що змінилось в мові Тонкого? Чому відбуваються
такі зміни?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Який
момент твору є кульмінаційним? Чи
розумієте ви підтекст цього моменту?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Які
дієслова розкривають зміни у внутрішньому стані Тонкого? Випишіть їх ,
спробуйте дати коментар:
|
Дієслова
|
Коментар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Загальний
висновок:
Які
явища життя отримали критичне висвітлення в оповіданні А Чехова «Товстий і
Тонкий»? Як художні деталі та мова твору допомагають розкрити сатиричний зміст
твору?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
